This public link is valid for 7 days and shares a thread, including any personal information you added. This link or copies made by others cannot be deleted. If you share with third parties, their policies apply. Can’t copy the link right now. Try again later.
U eri digitalizacije, pretraga termina postala je izuzetno česta među akademcima koji žele brz i efikasan pristup ovom klasiku. U ovom članku detaljno analiziramo strukturu knjige, njen značaj, kao i aspekte pronalaženja digitalnih izdanja. Ko je bio Dragiša Živković?
: Elements of tragedy, comedy, and the mechanics of the stage. dragisa zivkovic teorija knjizevnosti pdf
U nastavku donosimo detaljan pregled ovog dela, njegovu strukturu i značaj, kao i informacije o dostupnosti u . O autoru: Dragiša Živković
Profesor Dragiša Živković (1914–2002) bio je istaknuti srpski istoričar književnosti, teoretičar i profesor na Filozofskom fakultetu u Novom Sadu. Pored ovog udžbenika, ostao je zapamćen kao glavni urednik monumentalnog Rečnika književnih termina (Institut za književnost i umetnost, Beograd). Njegov rad karakterišu izuzetna metodološka preciznost, jasnoća izražavanja i sposobnost da kompleksne estetske koncepte približi širokom krugu čitalaca. Struktura i glavni segmenti knjige This public link is valid for 7 days
Živković na samom početku jasno razgraničava tri osnovne grane nauke o književnosti:
: Differentiation between literary criticism, literary history, and theory itself. Can’t copy the link right now
U nastavku donosimo detaljan pregled strukture ove knjige, njenog značaja za proučavanje književnosti i savete kako je najefikasnije koristiti u akademske svrhe. Ko je bio Dragiša Živković?
2. Stilistika i Versifikacija (Stylistics and Versification)
The first, simply titled , was created with the Russian formalist Boris Tomaševski's model in mind. It also integrated the experiences of modern Western European theoreticians, making it a unique blend of Slavic and Western critical thought. The book's significance is best confirmed by its longevity; it saw more than thirty editions throughout the second half of the 20th century, a testament to its demand and relevance. It served as the source of first systematized knowledge about literature for almost all young generations from 1955 onwards.